■本报记者 吴建有
　　3月5日下午，河南代表团举行第一次全体会议，审议政府工作报告。代表团共有10位代表发言，其中4位代表都谈到 “河南学子上大学难”的问题，并提出建议。
均衡招生名额分配
　　全国人大代表、郑州市教育局局长毛杰在发言中说，这些年河南高考，每年有近100万考生，占全国考生十分之一，而一本录取率只有5％。所以，河南考生即便分数很高，仍面临没学上、没好学校上的窘境。想上清华北大要高出一本线80到100分，这样带来的后果是，中学应试教育盛行，素质教育很难推进。孩子们牺牲个人爱好，牺牲锻炼和休息时间拼命学习。
　　毛杰说，过去两年，教育部非常重视这个问题，招生名额也向中西部地区倾斜。但对河南众多的考生来说，仍然非常有限。在招生名额分配上，建议向中国政法大学学习，以各省的考生人数为基数，均衡地进行招生名额的分配。在现有高考录取机制下，招生名额投放的公平对考生来说是最大的公平，只有机会均等了，才能真正在生源大省推进素质教育。
期待中央财政更多支持
　　驻豫全国人大代表郑永扣呼吁，要尽快在河南省选择基础较好、实力较强的高校，纳入中央财政供给高校序列。他说：“目前，河南省没有部属本科院校和中央财政供给高校，高等教育得到中央财政的支持十分有限，远远不能满足河南高等教育事业和经济社会发展的需要，这与河南省作为人口大省、农业大省、经济大省和历史文化资源大省的地位不相适应。
　　郑永扣还建议，尽快在郑州大学设立“优势学科创新平台”项目，推动河南高校提升学科建设水平。他表示，郑州大学作为河南省唯一的国家“211工程”重点建设大学和全国第一所实施省部共建的省属高校，在河南高等教育系统中具有重要的引领、示范和带动作用，已经具备建设“优势学科创新平台”项目的综合实力和学科基础。
利好政策向地方高校倾斜
　　全国人大代表关爱和建议，政府工作报告，在坚持优先发展教育方面加上 “在促进教育公平的前提下，中央财政应注意对在区域经济发展中起着引领、支撑作用的地方高等院校加大扶持和支持力度”。
　　关爱和还建议，在发改委、财政部发展报告中，在“985”、“ 211工程”之后，加入省部共建高校工程，使2004年教育部启动的省部共建高校工程正式上升为国家教育战略，享受中央财政的支持，从而使11个没有部属高校的省份能够享受到国家财政的阳光雨露。