| 来源： |
通信信息报 |
发布时间： |
2011年03月24日 16:10 |
作者： |
王艺璇 |
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特约撰稿 王艺璇
在云南，超过全省总面积２/３以上的土地都是位于崇山峻岭间的山地农村，从这里通向外面世界的道路常常窄小崎岖……长久以来，严酷的地理条件不但制约着当地的发展，还限制了农村娃娃们求学的机遇。
然而，尽管道阻且长，但中国电信云南公司却在群山间搭建起了一张巨大的宽带网络，逐渐消融了城市与农村间的数字鸿沟，为这些农村娃打开了一扇无限的窗口，享受到了与大城市孩子平等的受教育权益。
故事一：互联网带给我的“第一次”
人物：云南省宣威市第六中学高三学生朱勇
几年前，家住宣威市杨柳乡克基村朱勇第一次从村里读大学的哥哥那里听说“电脑”和“互联网”这两个陌生的名词。而整整过了３年之后，朱勇才第一次摸到了电脑。高中第一节计算机课上，自己面对电脑的手足无措和生怕弄坏的担惊受怕，朱勇还记得清清楚楚。而在第一次通过中国电信的宽带网络和互联网“触电”之后，朱勇发现了一个前所未见的学习天堂。
通过电信互联网，朱勇拥有了自己诸多的第一次：第一次在ＱＱ上结交到好友，第一次使用搜索引擎查资料，第一次在互联网上听名校教授论坛……这些美妙的求学交友感受不再是城市娃娃的专属，畅通又高速的中国电信宽带网络就这样拉近了农村与世界的距离。
“在我的成长中，互联网一直在潜移默化地影响着我的生活和学习，它让我的生活越来越丰富，它缩小了我和世界的距离，更让我看到了村外面那个更加多彩的世界。”朱勇说。
故事二：互联网圆我大学梦
人物：大理学院药学专业大二学生张梅
对你来说，互联网意味着什么？对刚刚跨入大学校门不久的张梅来说，互联网就是自己的“梦想实现的魔法棒”。
千军万马挤独木桥的压力，估计所有经历过高三的人都不会忘记。当时的张梅就差点被这样的压力压垮。“如果那时候不是班主任王老师让我上他家去听网上心理辅导课，我估计连高考考场都进不了。”当时，张梅连看了两个月的心理辅导课，内容都是讲高三学生如何克服心理压力，并用正确的观点来看待高考的。几节课听下来，效果显著。而后，张梅更享受到了不少过去“想都不敢想”的现代化教育：坐在电脑前面，接上电信宽带，就能领略到国家顶级教师按照课程进度来为自己进行讲解、分析，张梅他们与北京、上海等大城市的孩子们同样享受到了最优质的教学资源。
“而我想如果没有互联网，我可能就要和大学失之交臂了。”进入了大学，张梅依然依靠着互联网听名家讲坛。“中国电信的宽带网络改变了我，还有很多农村娃娃的学习方式。能上大学，互联网帮了我大忙。”她说。
故事三：互联网能改变命运
人物：大理学院新闻专业大三学生孔华
孔华有一台珍贵的笔记本电脑。说它珍贵，并不是指其价格高昂，而是这台电脑的来之不易。自己大学两年兼职攒下薪水，加上父母省下的一部分积蓄，以及向亲戚朋友东拼西凑出来借款，才换来了这台家电下乡中３０００多元的电脑。
为什么那么辛苦也要买电脑？尽管有大学网络课程的硬件需要，但孔华更有自己长远的看法。她很笃定地告诉记者，不懂网络，就是时代的“文盲”，而自己要好好学，才能走出大山，改变命运。“我的家庭条件决定了我不可能和其他条件好的同学一样，站在相同的物质基础的起跑线上，但是，互联网上的无限资讯无论对谁都是公平的，我会好好利用这台笔记本，利用互联网学到有用的东西。”孔华说：“我要通过学习改变自己的生活”。
尽管远在深山的地理位置难以改变，与发达城市之间的距离也似乎无法缩短，但中国电信宽带所带来的信息的畅通，却能够让农村学子与发达城市的孩子们身处在同样的信息社会中，鼠标轻轻一点，知识、信息、机会、朋友……各种资源都能平等享受。宽带互联网，就这样改变着大众接受教育、求得知识的方式，更点燃了农村孩子改变自身命运的梦想。
而在这些梦想背后，都有中国电信云南公司四通八达的宽带网络作为后盾。据介绍，为配合社会主义新农村建设，全面缩小城乡数字鸿沟，中国电信云南公司制定了“村村通电话、村村能上网、人人信息灵”的目标。目前，中国电信云南公司已建成了覆盖全省所有州、市、县、乡的固定电话网、宽带网和移动通信网。同时，中国电信云南公司还与我省众多学校联合开展“数字校园”、“远程教育”等工程，并在３０余个县建成统一的教育信息资源管理系统。
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